不忘教育初心 推行阳光教育 培育时代新人
(提纲)
近年来，在县教育局的正确领导下，东阿三中不忘教育初心，全面落实县教育工作会议精神，以“办人民满意的教育”为目标，以“强力提高教学质量”为中心工作，及时调整办学策略，充实发展目标，创新发展思路，推行阳光教育，不断强化过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，现在的学校教风越来越正、学风越来越浓、校风越来越好！一个充满生机与活力的三中，正以新的面貌展现给大家！具体做法如下：
一、理念领校
我校深入开展了以“营造阳光课堂”为核心内容的阳光教育创建活动。
阳光给教育的启示与思考。
阳光教育的愿景：阳光教育是“以尊重、理解、赏识、激励为核心标志的用真爱和真知为学生的幸福人生奠基的教育”。
创设阳光课堂是学校改革的核心内容，辅助内容为阳光教师的培养、阳光学生的成长、阳光管理的实施、阳光校园环境的建设等。
二、管理强校
（一）班子管理
学校注重领导班子的政治思想建设
学校确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的管理思路
（二）教师队伍管理
学校打造阳光教师，确定了阳光教师的标准。学校打造“阳光教师”具体措施，明确提出了“五四三二一”的激励性管理规划。
学校扎实推进教 ……此处隐藏8805个字……有成绩，亦有不足，存在的问题如下：
（一）在学校规范化建设方面，校园硬件建设还有待加强。
（二）师资队伍建设方面，学科结构、年龄结构不合理，师资严重青黄不接，优化组合率低，优秀教师外流严重，教师队伍断层情况严重，教师后备力量薄弱，学校目前缺乏专业型、研究型教师。
（三）学校品牌和特色还不够彰显。
七、学校今后的工作方向
（一）加大力气进行人事制度改革。调整管理层，进一步实行全方位的包括副校长、各科室主任、年级主任、班主任、任课教师的聘任制，不断优化我校各层次学校教师队伍结构，拓宽平台让优秀的教师尽情施展。完善管理机制，进一步修订教师工作评价方案。
（二）加大教学常规的评价与奖惩力度，强化教学过程的全程管理。
（三）加强师德师风建设，逐步培养教师视事业如生命的自觉性，提升教师的工作主动性，使教师感到职业幸福，在学校建构起相应的学校精神和教育文化。
（四）强化校本教研，促进教师的专业成长。
（五）加大教育教学改革力度，大兴教科研之风，利用好先进的教育科研成果，使用好现代教育技术、手段。
（六）继续加强校园文化建设，构建和谐的育人环境，树立学校昂扬向上的风气。我们学校将建立起亲善的生存、生活、工作和学习环境，建立起师生良好的成长空间和发展环境，让校园成为师生共同成长的精神家园。
在新的一年，东阿三中将坚守教育初心，牢记立德树人使命，推行阳光教育，继续在县教育局的领导下，以发展的观点去探索、以创新的精神去开拓、抱虚心的态度去努力，坚持和发展自身的办学特色，努力改善办学条件，优化育人环境，继续深化教育改革，提高教学质量，为培育时代新人作出新的贡献！
