在主题教育中要坚决反对形式主义
通过这一段时间的学习，感受最深的一点就是：要想主题教育取得实实在在的效果，必须坚决反对形式主义。
这次“不忘初心、牢记使命”主题教育从9月份开始，到11月底结束，仅列出的必读书面学习材料就有约70万字（不含随时更新的讲话材料），通读一遍需要约80个小时。工作上既有各种学习研讨，又要做好调查研究、检视问题、整改落实，既要解决师生的现实利益问题，又要解决学校发展的长远问题，师生群众的期盼度很高，可以说是时间紧、任务重、要求高。主题教育不划阶段、不分环节，但规定动作一样不少，如果不真抓、实抓、盯着抓，很容易就搞虚了、搞散了、搞漂了，就会使师生群众对学校工作的信任度、对党中央的权威性认识大打折扣。
这次主题教育将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，就是 ……此处隐藏1260个字……防止以简单问责基层干部代替整改责任落实。这次主题教育集中整治的8个方面问题，在各地区各部门各单位的表现形式、严重程度不一，要结合实际、抓住重点整改，不要刻意面面俱到、撒胡椒面。要坚持从实际出发，不能刻意追求、盲目增加专项整治的数量，也不能期望毕其功于一役，更不能拿日常工作的成果来凑数，还要注意把握政策界限，不要宽严皆误。
需要指出的是，这次主题教育力戒形式主义不等于不要任何形式，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求不等于没有要求，检视剖析不硬性规定字数也不是降低标准。各地区各部门各单位一方面要抓紧抓实、提前谋划，按照时间表、路线图有力有序推进，一方面要坚持实事求是，不提不切实际的要求，更不能层层加码，一味追求搞“自选动作”。要防止自说自话、自拉自唱、体内循环，防止以解决实际问题代替解决思想问题、以解决个别问题代替解决面上问题、以自我感官代替群众感觉。
切实扑下身子搞调研，检视自己在思想和工作中的问题，让群众看到切切实实的改变，获得感、幸福感，主题教育搞得好不好，师生群众说了算。从这个角度讲，使主题教育取得实实在在的效果，是遵守政治纪律和政治规矩，做到“两个维护”的重要表现。
形式主义不仅是作风问题，更是严肃的政治问题。
