关于提高我校教学质量的调研报告
武永琴
为了贯彻习近平总书记有关教育工作重要指示精神和集团公司重大决策部署，通过“不忘初心，牢记使命”主题教育的学习，能够充分发挥我校的社会效益和经济效益，提高教学质量，已成为我们能否在这夹缝中生存的关键因素之一。因此为了掌握具体情况，寻找差距，谋求发展良策，我开展了“如何提高教学质量”的调研活动，现将调研情况报告如下：
一、基本情况
1、调研对象：对全校300多名学生，教务科40多位老师，个别学生家长展开调研。
2、调研方法：一是深入课堂听课。调研教师教学基本功，教法，学生学习方法的指导。二是课后与师生交流。主要了解教师课堂上管理、教学工作状态、教师工作责任心、学生的学习状态等。
二、存在问题
通过调研发现我们虽在教学方面积累了不少好的经验，有许多值得肯定的做法。但也存在许多问题，这些问题严重制约着教学质量进一步提高，主要表现在软硬件两个方面：
首先软件
1、教师梯队严重断层
自08年至今，教务科总57名老师 ，期间陆续退休11名老师，调离教师岗位5名，停薪留职1名，2013年之后引进4名青年老师，继而又调离2名，留下来的老师年龄普遍偏大，多名老师带病上岗，目前教务科的老师身体可以用老弱病残孕来描述，有相当一部分老师抱着是混吃等靠要态度，等下班、等退休。所以教师梯队严重断层，可用人才资源极度匮乏，即将有10多名教师陆续退休，年轻教师没有及时替补， ……此处隐藏2474个字……配复习时间。始终贯彻分层教育，坚持“抓两头、促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。积极主动地和各任课教师联系，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的能力。
硬件
12、加大教学设备投入
在资金允许的情况下，应加大先进教学设备的投入，改造陈旧的实训车间、
在现有实训条件基础上，建立基本符合 “理实一体化”要求实训场地，增加网络教室和多媒体教室间数，教室配备电子白板和推拉式绿板，以满足新课程的教学需要，为教师提供先进的教学辅助手段，不断提高课堂教学质量。
13、改革办学体制，创新运营机制
我校属于企业办学，历史包袱重，在经费不足的情况下，能否拓宽发展渠道，借鸡生蛋，借船出海，引厂进校，拓展校内实训基地建设，可以探索前校后厂，工学结合的模式，不但可以节约教学成本，同时提高学生工作经验，出校就能上岗，大力促进教学质量的提高。
14、各科室紧密衔接，加强凝聚力
建议学校多组织一些集体活动，如团体包饺子、打排球、篮球等有助于凝心聚力的的校园活动，加强各科室的配合沟通，间接提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，提高教学质量是家长及社会的迫切要求。我们必须坚持以习近平总书记有关教育工作重要指示为指导，以“不忘初心，牢记使命”统领教学工作，克服保守思想，消除传统思维定势，认真分析与科学发展观相抵触的问题，努力解决制约教学质量提高的因素，不断解放思想，大胆创新，与时俱进，狠抓落实，团结拼搏，扎实推进新课程改革，全面提高教学质量，促进我校教育跨越式的可持续发展。
2020年1月20日
