2019——2020学年第一学期德育工作总结
一、工作思路
本学期学校德育工作以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以《中小学德育工作指南》为基本遵循，以《北京市中小学养成教育三年行动计划（2017—2019年）》《中小学生守则（2015年修订）》《北京市中小学生日常行为规范（2016年修订）》抓手，以创城、冬奥会世园会为契机，全面落实立德树人根本任务，提升学生的文明素养，发展学生的道德认知和道德情感，促进学生德智体美劳全面发展，引导学生积极践行社会主义核心价值观，为学生一生成长扣好第一粒扣子。
二、重点工作的完成情况
（六）以社会主义核心价值为主线，加强学生思想道德建设，引导学生扣好人生的第一粒扣子
一是通过多次进行价值观24个内容的检测，做到人人能熟知；二是组织开展了丰富主题教育实践活动，比如“童言童语价值观”分享会；“扣好人生第一粒扣子”一年级新生入学仪式、开学典礼暨爱国主义教育第一课活动；利用班级百本连环画中英雄人物故事素材和校园文化墙上的英雄人物素材，在国庆节前夕开展“向国旗敬礼说出我的梦想”迎国庆爱国主义教育暨学生讲英雄故事比赛活动；“寻榜样学榜样做榜样—讲讲我的榜样故事”活动；改革开放40周年学生手抄报评比活动；学生梦想宣誓与成长报告展示活动；“中华美德少年行”家风故事征集宣讲活动；绘制我家的根脉图活动；“树立好家风传递正能量”五老宣讲活动；“唱响新童谣 展现新风貌 欢乐迎新年”唱响新童谣活动；升国旗仪式集体宣誓和班级风采展示等活动。通过系列教育活动，丰富和增强了学生的活动体验和价值认同。
