2018年机电能源教研室工作总结

2018年机电能源教研室工作总结

2018年度在学院和系部的领导下，机电能源教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕党建工作、专业建设、课程建设、教师队伍建设等方面开展工作，坚持“基础在学、关键在做”和“不忘初心、牢记使命”的重要思想，坚持“工学结合”的人才培养模式，坚持以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，坚持“双师型”的教师队伍建设。依据教研室的工作计划，在此我对2018年度开展的工作做如下总结：

一、党建工作

在即将过去的2018年，作为支部书记的我，带领机电能源教研室党支部以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和两会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，开展“两学一做”学习教育制度化常态化学习，推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性和纯洁性。同时着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，我支部以围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、组织观 ……此处隐藏462个字……style="text-indent:32px;line-height:29px">2、引入新的教学方式，积极推广信息化技术手段和信息化资源（课程、教材、设备）在课程教学中的应用，建设《机械制造技术》、《电工电子技术应用》、《机械设计应用》三门课程的教学资源库，实现线上线下混合式教学模式。

3、通过专业综合实训课程，积极推进学生专业素养与职业素养的综合培养，在16级学生的专业综合实训中，本教研室负责的4个班级中共进行了22个项目的综合实训，其中推荐到教研室答辩的有8个项目，推荐到系部答辩的有7个项目，推荐到学院答辩的有3个，为学生的综合能力培养发挥了相当积极的作用，同时综合技能的运用缩短了学生就业的适应期．最终使综合实训与就业自然衔接。

四、师资队伍建设

1、“内培、外引与外聘”，培养3名校内专业带头人，聘用1名有行业影响力的领军人物作为兼职专业带头人，双师素质教师比例达到92%；聘用合作企业生产一线的“教练型”兼职教师5人，承担的实践教学比例达到50%。

2、依托国家高等职业教育创新发展行动计划，通过建设信息化课程资源，培养了教师的信息化能力，同时使得教师从教学设计到教学评价全过程有了进一步的认识，更增强了教师对专业素养和教学能力提升方面的主动性。