大一班工作总结

大一班工作总结

大一班 赵慧冬

随着充满浓浓离别情的毕业典礼的结束，可爱的孩子们如同展翅的稚鹰飞离了我们，飞离了他们人生的第一所学校。经过三年的孕育，他们从天真无知的孩童锐变为聪明懂事的天使。三年是他们的一段黄金岁月，老师见证了他们从步履蹒跚的娃娃成长为风一样在操场上奔跑的少年，在最后一学期，老师做了稳定生源，给家长讲座，争取家长的积极配合，重点为幼儿入学做好充足的准备，我们参考钱志亮的教育理念，结合奥尔夫音乐教学法，设计了幼小衔接的教学内容，经过一学期的锻炼，幼儿在听、看、语言、专注力、以及知觉转换能力方面有了突飞猛进的发展，现将一学期工作总结如下：

一、开学前，充分了解家长的心理动态，做好防患于未然的工作。

孩子们进入幼儿园阶段的最后一学期，国家教育部在严查严谨幼儿园小学化，因此每到这个时候，社会上一些办学机构就会根据中国家长的应试教育心态，望子成龙的心态，满足部分家长急切让孩子学习小学知识，怕上学跟不上的心理，积极的跟幼儿园抢生源，提前在家长群里，与家长沟通，请大家了解正确的幼小衔接的教育理念，积极抵制社会上五花八门的学前班的诱惑！

二、开学初召开大班最后一学期动员大会

（一）、学前班在九十年代后就被取缔，国家禁止在幼儿园办学前班，取消了小学的学前班，把小学改为六年制，教育目标任务是随着时代的变化而不断地调整，不能随心所欲 ……此处隐藏1760个字……的学校——带领幼儿参观小学，学做小学生，学习了拼音

分解组合、相邻数、数独游戏、加减乘除法练习、几何图形、数的推理（递增递）等数学基础知识，以及学会操作亿童“科智健”学具盒的材料，为幼儿入学做一些知识的储备工作。

六月：快乐六一庆祝活动，成功举办了六一野外拓展训练营活动，召开英语展示会和大班幼小衔接教学展示会，孩子们全方位向家长们展示了他们的成长和进步，完全具备了入学条件，家长们非常满意和放心

七月：再见了幼儿园——筹备并召开毕业典礼，排练节目，照毕业照，写留言册，举行毕业周活动，周一“留言日”、周二“合影留念日”、周三“感恩道别日”（跟幼儿园的小班中班弟弟妹妹道别，跟食堂叔叔阿姨道别，跟兴趣班老师道谢道别，跟园长老师和所有为大家做事的老师道别道谢，感谢他们的关爱！周四彩排日日、周五毕业日，召开盛大的毕业典礼！）

基础课程仍然有幼儿园的六个主题活动和区域活动，区域活动要扩展到大自然和社会

关于一班一品的戏曲内容，我们带领孩子们欣赏越剧和黄梅戏，了解其中的历史故事，神话传说

值日生每天播报热点新闻，请大家跟孩子一起关注时事，并帮助他们精炼陈述！我们每天通过孩子的努力做事态度选出老师的助理或者，大家的酋长，增加幼儿的主人翁责任感！另外，考虑到入学后小学学习进度的情况，我们用了两个月时间，通过动画的方式学完63个包括整体认读音阶在内的拼音字母。

繁忙劳累的一学期过去了，看到孩子们德智体美劳都有了飞速的发展，看到家长们充满感激与不舍的眼神，目送孩子们逐渐远去的身影，把最美好的祝福送给他们！亲爱的孩子！再见！对于你们来说，这是一个完美的结束，也是一个充满希望的开始！愿你们在知识的海洋中扬帆起航！