一年来，在县委县政府及县教育局的正确领导下，我校领导班子带领全体教师团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了本年度各项工作任务。
一、德育工作
坚持德育工作首位，创设良好的育人环境。坚持“立德树人”，以党建工作促学校德育工作，以“主题党日”活动为载体，从抓学生养成教育入手，促学生综合素养提升，实现了为学生终身发展服务的教育目标。
1.把养成教育当作德育教育的龙头抓。将养成教育纳入学校的全年管理体系中，从学生的实际出发，提出具体的行为训练要求，并将之渗透到各个教育教学环节中，结合学校编写的养成教育读本，设计由浅入深、步步递进的教育层次与要求，建立教师、家长、学生参与的全网德育工作网络，将学校“一草一木一人一物”皆列为德育教育素材，渗透环保、文明、礼仪、爱国主义等教育，学生良好行为习惯养成初见成效。
2.实践育人成为了我校德育活动的名片。开展了关爱留守儿童、劳动教育等系列活动。每一次活动，我们都作出长远规划和具体活动安排。做到紧密联系校情、社情，避学校校内实践缺基地之短，扬学校校外资源富之长，确保德育活动经常化。其中关爱留守儿童工作和劳动教育工作多次在市级媒体报纸报道。重视学生心理健康教育，学校被评为郴州市2019年度中小学心理健康教育工作先进单位；学生参加宣传部组织“全民阅读、书香安仁”经典诵读活动基本上囊括了所有奖项，学校也荣获安仁县“全民阅读、书香安仁”经典诵读优秀组织奖。
3.加强精神文明建设工作，积极开展文明校园创建工作。我们 ……此处隐藏2468个字……。根据安仁县委及教育局系统党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求，学校党支部深入开展了主题教育。在县委主题教育第六指导组的指导下，支部班子自始至终能按照活动要求，认真组织专题学习，上党课，积极参与学习研讨，切实开好民主生活会，组织生活会，撰写读书笔记及学习心得体会，建立结合三会一课、进社区报到服务、主题党日等活动多形式开展模式，内容丰富多彩，收效好。活动期间组织观看警示教育片2次，共撰写心得体会100余篇，学习笔记20多万字，集中学习6次，其中学校支委黄小林同志的学习心得体会被县委主题教育领导小组评为优秀学习心得并予以通报表扬。
2.扶贫工作：作为灵官镇古铛村的后盾单位，积极响应党和政府号召，开展精准扶贫工作。今年来我们以全面脱贫摘帽为目标，按党委政府的安排与步骤，与村组干部紧密配合，与帮扶对象交心谈心，与他们打成一片，当好参谋，继续做好他们心中的知心人与脱贫的引路人。走访慰问特困贫困户10余次，每户送慰问金500元。资助古铛村扶贫资金一万元。帮扶责任人个人送贫困户钱、物达三万余元。每月每个帮扶责任人至少走访1次，个别月份走访2次。目前，贫困户信息准，走访沟通勤，感情融洽，满意度较高，学校扶贫工作也得到县扶贫办、灵官镇、古铛村及贫困户的高度认可，在2018年的帮扶工作绩效考核中获县一等奖，并被县委第二次评为全县脱贫攻坚工作先进帮扶责任单位。
一年来，学校获得省市县各级各类荣誉17个，教师个人教学比武、撰写教学论文获奖更是达100余人次。这些优异成绩的取得，是县委县政府高度重视的结果，是县教育局精心指导的结果，是学校班子团结务实的结果，是全校教职工甘于奉献的结果。今后，我们将带领全校教师朝着既定目标勇往前行，争取把学校办成更高层次的品牌学校。
