为进一步增强我校师生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能, 根据平凉市防灾减灾救灾委员会办公室《关于加强基层能力建设做好2020年全国防灾减灾日有关工作的通知》(X灾委办发电[2020] 7号)、XX市教育局《关于组织开展2020年中小学生（幼儿）“5.12防灾减灾”专题教育活动的通知》(X市教函[2020]94号)要求，我校主要通过XX市学校安全教育平台开展以“提升师生应急能力，筑牢校园安全防线”为主题的2020年“5.12 防灾减灾”专题教育活动，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能。全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,活动到位
为了确保活动落到实处,我校成立了由校长任组长、两位副校长为副组长、政教主任及各班班主任等为组员的领导小组,制定了《皇甫学校“5.12防灾减灾”专题教育活动方案》, 并按方案要求,具体组织专题教育的各项活动。
同时，召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。
二、积极宣传,营造氛围
我们学校通过校园广播、宣传栏、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。向学生下发有关道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷电等 ……此处隐藏701个字……确保不出问题、不留“死角”。
6.一次演练:按计划认真策划、严密组织每一次定期的全校性防震逃生演练。采取了平常演练的方法,学生迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。通过演习，巩固安全逃生的知识，使全体师生在实践中切实提高安全防范意识和应急避险及自救自护能力。
7.一次手抄报比赛：在各年级中开展“防震减灾”手抄报比赛活动，推动了学生对科普知识的了解、掌握。
8. 一次网络登录学习活动：指导学生及家长利用电脑或手机登录“XX市学校安全教育平台”，组织学生及家长观看相关学习材料，完成学习任务。截止目前,全校已有近1000多名孩子完成了学习任务。
四、取得的效果及今后的努力方向
防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。
在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命安全教育,继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建"平安校园””和谐校园” “阳光校园” 提供强有力的安全保障。
XX市XX学校
2020年5月23日
