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学校主题党建文化品牌项目创建活动总结

时间:2022-10-26 03:58:45
学校主题党建文化品牌项目创建活动总结(全文共2526字)

薇心·薇行·薇幸福

【薇·语录】千里始足下,高山起微尘。以主题为经、心灵为纬,编织生活的丰富。以智慧作帆、艺术作桨,描绘人生的精彩。薇小人在“薇心”的引领下,“薇行”不息,收获满满的“薇幸福”。 

一、背景与起因

启东市紫薇小学刚经由镇属转为直属,学校目前正处在稳步发展的关键时期,需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用,充分体现党员的先进性。

支部以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,以“薇”主题党建文化品牌建设为主线,以“办人民满意的教育”为中心,进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设,增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力,为学校可持续发展奠定基础。

二、理念与内涵

薇,谐音“微”也,紫薇小学的教育于细微处见真心,于无痕处育真人。正如陶行知先生所言:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。

薇心,意味着入党初心和育人之心。薇行,意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福,意味着在薇心引领和付诸薇行之下,师生和学校所收获的幸福,具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。

紫薇小学以“薇心·薇行·薇幸福”为育人主题,在党组织的引领下,聚焦师生自身素养发展,从而实现三个目标:“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩;“薇行”引领,言 ……此处隐藏1438个字……知的脚步,吮吸着知识的精华,薇小人的文化素养就在楼梯台阶的攀升中和楼层文化的漫步中得以不断地提高。

二是关注教育科研。在日常教育教学中,教师关注工作中的“细节”,擅于积累与思考,挖掘亮点,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,从细节入手,用心体会,积极实践,在各级各类比赛活动中纷获喜讯。同时学校以十三五课题规划为契机,结合学校德育特色,就德育活动开发、德育课程建设、德育个案挖掘等方面展开研究,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径,为学校德育品牌夯实基础。在此基础上,学校自2015年创编了《薇·成长》校刊,并在思考拓宽德育渠道的时候,成功申报了两项德育科研课题。

三是创建特色学校。学校先后被评为中国STEM教育2029创新行动计划种子学校、全国“人生第一课”试点学校、江苏省优秀家长学校、江苏省陶行知研究会优秀行知实验学校、南通市义务教育“新优质学校”。学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省篮球特色学校、南通市德育先进学校、南通市艺术教育特色学校等一系列专项殊荣。

四、成效与启示

“薇心·薇行·薇幸福”主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质,提升了党组织的战斗力,加强了党组织的凝聚力,引领着学校教育教学改革工作。

在创建过程中,学校收获了许多,也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设,学校将继续朝以下方向努力:

1.建立品牌长效机制,有框架、有计划。

2.完善品牌服务公约,有公示、有承诺。

3.建立品牌激励机制,有典型、有表彰。

4.扩大品牌参与面,有实践、有提升。   

5.扩大品牌影响力,有总结、有推进。

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