幼儿教师演讲稿 优选20篇 由会员“cqyujiang”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：幼儿教师演讲稿篇2：幼儿教师演讲稿篇3：幼儿教师演讲稿篇4：幼儿教师演讲稿篇5：幼儿教师演讲稿篇6：幼儿教师演讲稿篇7：幼儿教师演讲稿篇8：幼儿教师演讲稿篇9：幼儿教师演讲稿篇10：幼儿教师演讲稿篇11：幼儿教师演讲稿篇12：幼儿教师演讲稿篇13：幼儿教师演讲稿篇14：幼儿教师演讲稿篇15：幼儿教师演讲稿篇16：幼儿教师演讲稿篇17：幼儿教师演讲稿篇18：幼儿教师演讲稿篇19：幼儿教师演讲稿篇20：幼儿教师演讲稿【正文】篇1：幼儿教师演讲稿我骄傲，我是一名幼儿教师
我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最完美的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌
十年前刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的"传，帮，带"下，我很快摆脱了恐惧，进入了主角，将自我的梦想融入到与孩子们一齐的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既贴合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于研究。
还记得有 ……此处隐藏30716个字……些十分烦琐的事，所以我们要学会在自我的工作岗位中找到成就感和满足感。仅有自我有了一个良好的心态，才能以良好的精神面貌对待工作，才能对工作投入自我的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿，对幼儿要具有细心、耐心、职责心。不仅仅如此更要在孩子面前要能摆正自我的位置，敢于知错就改。我有一个朋友，给我讲过这样一件事:在她班上平常教师要求小朋友洗完小手必须要用毛巾把手擦干净，如果谁没有擦手，就被教师视做不讲卫生，是要被教师批评的。有一次，教师急着要为小朋友们发午餐，洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说:“教师，你不讲卫生!”教师被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说:“不是教师不擦，是教师没有毛巾嘛!”“我的能够借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给教师。教师羞红了脸，这才向小朋友承认了错误:“教师错了，不该这么不讲卫生，让教师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗”之后，班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此教师也用更高的标准约束自我，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信，这样的例子在我们的身边也有不少，看来教师错了能知错就改，会让孩子感觉到教师的诚恳与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重教师，把教师当成自我的知心朋友，愿意学习教师的优点，这也是我们常说的言传身教的作用。
幼儿是祖国的花朵，他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶，平凡而谦逊。今日，我站在那里，感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作，因为我是一名普通的幼儿教师!假如我有第二次生命，我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业，教师，我无悔的选择!
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【网友评价】读了好多遍还是那么有感触的。
