学校中层干部(教务处副主任)竞聘演讲稿
五重安乡旭阳学校中学部 王书新
尊敬的学校领导、老师们:
我97年毕业于河北玉田师范学校,后经进修于2014年本科毕业,我竟聘的是教务处副主任这个岗位,下面我谈谈我竞聘的优势,以及对工作的设想。
首先,我从以下四个方面谈谈我的优势;
第一:在教育教学方面
在一线工作十几年,无论是作为数学教师,班主任、还是教研组长、教务处干事的我,我始终把自己定位成为学习者,研究者,育人者和服务者,在教学上我勤于钻研,与时俱进,大胆改革,不断提升自己的专业素质,熟练掌握多媒体教学,即教书,又注重学生良好品格的塑造。多年的一线教学,丰富了我的教育教学经验,塑造了良好的教师形象。
第二,在班级管理方面
一位老教师说,“教师的最高境界就是教是为了不教,管是为了不管。”我担任班主任工作时,一直努力探索班级的管理方法。为学生创造良好的成长环境,尽力培养和发挥学生的自我管理能力,调动学生的主体因素,增强学生的自觉性。管理班级严而有度、宽而有度。积累了丰富的班级管理经验。
第三、在教研组方面,我担任教研组长期间,认真组织和开展数学教研活动,力求集体备课、观摩课、引路课、互听互评课等活动有计划、重过程、高效果,不走形式,起到提高组内教师业务水平的目的,我带领的
教研组,曾连续三年被评为迁安市先进教研组。同时也锻炼了我较好的组织协调能力
第四、在教务处帮忙期间,我协助主任认真做好资料 ……此处隐藏3811个字……值。
第二要管好人。中层干部即是执行者,又是一定意义上的领导者。每名中层干部都具体分管着几块工作,领导着一批人。如何管好人,如何做到既有组织又有纪律,我想可以从工作目标激励人、规章制度约束人和事业感情聚集人三方
面入手,凝聚人心、培育先进,强化执法队员对城管工作的职业认同感,激发大家的工作热情和责任心。
第三是要处好关系。有人说,在我们中国,关系是最为复杂、最为微妙、最为重要的一个社会因素。一名合格的中层干部就应当具备处理应对各方面关系的能力。要妥善处理好责任和权力的关系,上级与下级的关系,个人和集体的关系以及工作和家庭的关系等等,做一名能顺利化解复杂关系,顺利打开工作局面的多面能手。
古人说:横看成岭侧成峰,远近高低各不同,对“如何当好中层干部”这一话题,我相信其他竞聘者都有各自独到的见解,以上三个方面的体会来源我的工作实践,今后我将继续按照一名合格中层干部的标准来规范自己的言行。
如果通过这次竞聘,领导和评委决定继续让我在中层的岗位上锻炼,我将博采众人之长,力克自身之短,继续兢兢业业地工作,当好领导的参谋,做好执法队员的表率,以实际行动去争取、去证明我们中层能够成为单位的中流砥柱和中坚力量。
如果组织上已发现有比我更好的人选,我将不会难过,因为我以我的落选激励警醒同事,换来了单位工作面貌的焕然一新。如果组织上需要,我愿意去做沙丁鱼群中的那条鲶鱼,这也是我的价值。
谢谢大家
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