道法学科总结报告
本学期我校道法教研组继续贯彻区教研室和我校工作精神，积极学习《济南市历城区初中课堂教学改革方案》和《济南市历城区初中学校教学工作评价方案》认真落实区教育局和区教研室2018年工作要点，坚持“服务教育决策、服务学校发展、服务师生发展”的工作理念，推进教研创新。坚持不忘初心、继续前进，促进教研内涵发展，全面提高教研水平和教育教学质量。坚持“让质量成为教学过程改造的自然结果，让成长成为教学过程改造的永恒追求”的基本理念，依据现代教学论的基本原理和方法，以实现活动探究为主线的教学过程为主要目标，在备课、课堂教学、作业设置与批改、教学辅导、教学评价、教研工作六大领域进行教学过程改造。现我们将从如下几个方面进行总结 :
一、备课领域
我们道法组抽查了每人一节教学设计，从整体检查结果看，八位老师的备课基本上能按照历城区60文加以落实，体现四种能力的建设。现在从备课标、备教学重难点、备学情、备教学目标、备教学过程五个方面进行总结。
备课标：大部分老师的备课能够准确的理解思品学科课程标准，并用学科语言描述；也能选择课标的具体目标，依据课标核心概念基本准确。
备教学重难点：
优点：教师能正确的分析教材内容在单元或整册课本中的地位或作用，并根据课程标准具体目标，分析、选择出教材的重点；并在已分析出的教材重点、难点的基础上，根据课程标准具体目标确定课时教学的重点内容和教学难点。
……此处隐藏1074个字……一名，我们全体成员都能积极参加各级各类教研活动，集体备课认真、积极。本学期在配合学校推门听课的同时积极开展两周一次的组内听课及教研活动。我校教研活动每两周一次，活动的主要内容为学习《历城区初中思品教学工作评价方案》，落实“案例—实证”教研模式、探讨教学中出现的问题及集体备课等，以此加快教师的成长，从而提高整个道法组的业务水平。2.认真学习历城区新的学科备课要求
全组认真学习区教研室新下发的学科备课要求与模板，并应用于教学实践中。
2. 继续学习活动建构理论。本学期我校教师继续学习《活动建构——创新教育的教学革新》一书，老师们采取自学和教研活动集中学习相结合的方式，在学习过程中结合我校实际特别注重研究以问题探究为主的课堂教学模式，并且每位教师都认真地写了整整一本的学习笔记，通过学习、研究、交流后收获很大。另外本学期重点学习《教学过程改造》和《历城区初中思品学科教学工作评价方案》，来指导我们思品组的备课和课堂教学。
四、作业领域：我校道法学科的当堂作业，以批阅学生的学案为主，九年级作业是学捡，每个老师都能全批全改，批阅及时，并且有一定比例的面批。七、八、九年级都有一次探究性作业。
五、教学辅导领域
每个老师每周都对与自己结对的学困生进行辅导，记录详细。
集体辅导和个别辅导每人都按学校的规定做了详细的记录，为进一步提高我校思品合格率，我校拟定了各班级合格边缘生名单，对合格边缘生进行跟踪辅导。
六、教学评价与反馈领域
本学期每个级部根据相应的教学进度进行了月考，并及时进行了试卷分析、有试卷讲评备课，对于存在的问题能及时反馈，教师工作手册中都有学生成绩和详细的试卷分析。
