新时代党的教育方针要求以立德树人为根本目的，提倡为学生的全面发展奠基。而在实际的教育教学中，尤其是高中阶段，学生往往会遇到一些问题，为贯彻党的教育方针，也为了学生的发展，研究思考如何帮助这些学生解决学习的困难，势在必行。本文就物理学困生的成因以及教学对策展开分析与研究，为推进学生的全面发展作出努力。
一、高中物理学习困难的原因
（一）物理学科特点
物理学科虽然是一门基础自然学科，但其抽象性和逻辑性较强，对于学生的抽象思维能力有一定的要求。物理学科又是非常注重实践的，以实验实践为基础，可以说，物理学发展到现在，与几百年来诸多学者的观察实验研究密不可分。
学好物理，首先 ……此处隐藏470个字……那么，如何对传统的物理课堂进行改变呢?
首先，要提升物理教师自身的魅力，亲其师才能近其道。在日常授课中，要注重语言艺术，做到风趣幽默与富有表现力相结合，在课堂上就抓住学生的心。第二，要厚植学科专业知识，将复杂的问题简单化，力求在课堂教学中更高效、更有效，讲一千道题，不如学生学会一道题。第三，要结合生活实际，把学生“带出课堂”，善于用生活中的实例与物理知识进行结合，善于启发引导学生，激发学生的求知欲。第四，要学习运用多媒体，很多物理原理和物理知识是抽象的，而多媒体教学一方面能吸引学生的兴趣，另一方面多媒体教学更直观，有时候老师讲一堆知识还不如在多媒体放个演示动画来得有效。最后，作为教师，要与时俱进，教师要不断思考，不断学习，不断更新自己的教育理念，尊重每位学生的个体差异，因材施教，提升自己的课堂教学质量。
总结
导致物理学习困难的原因多种多样，但物理学习贵在有法。在物理教学中，面对学生出现的问题，要走近学生，充分了解学生，对于学生遇到的问题积极的去思考，积极的去应对。本着一切为了学生的原则帮助学生总结原因，在日常教学中注重学生学习物理思维方式的培养，并努力营造一个积极、轻松的学习氛围，积极地去创新课堂，提高自己的教学效果。
