
体育课听课心得总结
时光飞逝,岁月如梭,转眼间一年又要过去了。不知不觉间又过去一年,回头想一想,这一年来,以教学评估为契机,各位老师精心备课,认真上课,认真总结。在上课方面收获颇多但也有很多大方面需要进步,特此,在这对本学年的学习工作心得做一下总结。本学年听了体育教学部##主任以及*****等老师的体育课。下面简单选几位老师的课做一下具体总结。
王老师所授班级男生较多,所授课程是篮球课,王老师本节课的体育教学,以原地高手、低手运球为教学手段。在教学过程中,王老师亲自示范,六十多岁的人和学生在烈日暴晒下一起运动,以身作则,学生自然而然热情高涨,以更饱满的精神状态投入到运动之中去。教学过程中的互动过程能调动学生学习的积极情趣,为学生创设和谐、宽松的心理环境,形成互动、共享的氛围。此外,在师生互动和生生互动的合作学习中,使学生的个性得以展示,兴趣得以诱发,灵感得以唤起,感受体育学习的乐趣,培养学生终生体育的意识。而这节课的闪亮点是:在课堂中实施 ……此处隐藏1703个字……不等于残酷,要让学生有该认真的时候认真,该放松的时候轻松的感受。新授课方面,采用些细小的道具来学习有难度的动作。循序渐进是教学的一个最基本的道理。如:跳远时,可在沙坑上横划一道线,按课的进程,逐渐提升高度,整个班级分成两大组,进行比赛。学生的竞争意识也能使学生学习的积极性提高。作为体育教师要充分利用好这一点。
第三,注意创建生动活泼的教学氛围与民主和谐的师生关系。比较重视运用情境教学、主题教学、体育游戏、激励性评价、师生互动等多种多样的方法和手段来营造生动活泼的教学氛围,使学生受到感染和激励,并愉快地投入到学习和锻炼中来。为此,专门设置很多不一样的体育游戏来调动学生,还要结合所学内容,让学生在游戏的过程中体会到动作要领。
最后,每次体育课结束后,做好课堂反思,课后小结,简单回顾一下本次课有哪些地方做的合理,哪些不合理,需要改进。因为体育课是公共课,授课对象是全校师生,学生的个体差异性决定了接受新事物的能力和方式都不一样,这就需要老师做好点调查和反馈,做好总结,因材施教、寓教于人。
以上就是我本学年在听课和上课方面的心得体会,有收获也有不足,接下来的一学年我会更加努力,还请各位领导给予指导!
谢谢!