下学期政教处工作总结
一、本学期政教处主要工作
（一）常规管理方面
1、加强常规检查：政教领导每天早6.40--7.15、晚4.20--5.00分年部进行两次巡查：班任到岗情况、学生出席、 纪律、卫生清扫等，发现问题及时处理确保教育教学正常开展。
2、完成开学典礼各项工作。准备充分，组织有序。开学典礼后组织班主任对学生表现进行及时的反馈.
3、不定期召开班主任、舍务教师、值周教师会议：及时总结各阶段工作，对出现问题及时通报，提出整改措施。重点：手机、男女生交往过密、打架、逃课等
4、尽量抓好楼内纪律，为学生创造安静的学习环境。下午自习课，有全校会议或集体学习，班主任不能在班级看班时，安排政教处领导分别检查高一高二高三各班纪律。从检查纪录来看，各班违纪学生较少，很少出现全班混乱的情况。
5、严抓防盗管理：组织班主任展开教育，指导学生养成良好防盗习惯，并将责任具体落实到学生个人。督促相关人员严格检查，发现问题及时通报。
6、大检查：本学期按照学期初制定的计划每月都组织相关人员对高三学生晚自习出席情况大检查一次，大检查活动对全体学生产生了足够的震慑作用，为学校整体良好氛围的保持提供了必要的保障。
7、按照学校统一部署，每天由一名领导带领一名值周人员，中午、晚间配合保安严查学生带食品进校园，课间、晚间检查校园内违纪情况。
8、针对学生上课去厕 ……此处隐藏2856个字……。
4、有个别班主任上进心差，不能把班主任工作放在首位，心事太多。看班时发现问题少。
5、有个别班主任看班时总是愿意摆弄手机，无心观察学生的一举一动，导致学生我行我素，时间长了，耽误学习质量。
6、有的班主任对一些事情处理后不能公布于众，使学生不理解班任，和学生对立。还有的班任处理本班事情不公平，难以服众。
7、有个别班主任在对学生管理中缺乏思考、缺乏指导：本身对某些事情不够内行，就对学生发号施令，当学生做不好时一味埋怨、责怪、训斥。过于简单粗暴。
8、仍然有个别班任对本班班费花销掌控不到位。
9、值周工作中有的教师到岗后工作力度差，有的值周教师深入走廊不够，有的值周级值周管理不能持之以恒，不能给所有班任一个公平的答复。有个别时候值周教师扣分情绪化，让学生气急眼后把气撒在加倍扣分上，有的值周教师对学生楼内大声喧哗抓的不到位，怕得罪班任。有的值周教师管理红绿灯处不到位，有空岗现象。
9、政教处为所有值周教师分发工作记录本，要求他们发现违纪及时记录，以备管理，核实，可是总有个别教师不随身携带，等到学生回头找分时说不清楚，批评人家时很被动。
10、早操时，有的体育教师不到岗或到岗较晚，还有个别教师管理学生力度不够。跑操时有个别体育教师对不认真跑操的学生不及时管理。有的体育教师到岗次数太少。
11、舍务教师中，有的对个别时段的检查不能持之以恒，而是隔一段时间检查一次，使学生有机可乘。还有的舍务教师白天对寝室检查达不到每天上下午各一次。有时舍务教师离岗太早，做不到往返两次。
以上不足，有关人员对号入座，在以后工作中及时改正，以完善本职工作，为学校工作增光添彩。
