[前言]高等学校毕业生自我鉴定共含6篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：高等学校毕业生自我鉴定这篇高等学校毕业生自我鉴定范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入××大学××系××班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人 ……此处隐藏3937个字……更不是那个懒惰、没有目标的自己了。在大一时，本人就立下了要将自己的大学四年过得充实快乐的目标，可以说，这四年都是朝着这个目标在努力奋斗。
从大一开始，本人就将自己的全身心都投入到了专业课的理论学习与实践学习中。在上课的时间里，跟随着老师将专业课的理论知识学好，在课余时间里，将自己投入到专业课相关的社团活动中，从与人交往、互动的过程中将专业课学透、吸收、运用，打牢专业课基础的同时，为未来成功运用专业课知识去实现专业领域的发展奠定了基础。
大二那一年是本人大学期间最最努力的一年。相比打牢根基的大一，大二是稳固根基与创造发展并行不悖的一年。在这一年里，我克服了自己的懒惰，也改变了自己的幼稚，将专业课的创造和发展也都提上了议事日程。时常在课余的时间，去图书馆进行对知识的查漏补缺，也去专业课的实训基地进行专业领域的创造和发展，使得在大二这一年里认识并结交了许多志同道合的朋友，为大四毕业做自己想做的事情埋下了伏笔。
在大三的时候，本人因为有了大一大二打下的“江山”，本人带着自己肚子里的墨水和背包里的电脑去到了社会上进行实习。在实习的过程中，本人靠着自身的勤奋和认真获得了实习单位对我的认可，也通过自己的努力让自己的专业实践能力得到了更好的提高，让自己有了大四进行创业的信心！
在大四这一年里，本人也正式投入到了自己的自主创业阶段，为自己的理想走出了最坚实的一步。这一年，是初临社会时，所有人都会彷徨无措的一年，我也不例外。但我却还是顽强坚持了下来，为了自己的理想，也为了更加美好的生活，用自己的勇气和坚持创造了创业的奇迹！
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