蒙阴县第二实验小学
“最美教室”评比方案
为营造“文明、温馨、整洁”的学校环境，规范学生的日常行为，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，充分发挥学生想象力、创造力及团结协作精神，养成良好的卫生习惯，学校将举办“最美教室”评比活动。现将评比方案公布如下：
一、评比时间：
2020年12月7日——2020年12月18日
二、评比办法：
由政教处、大队委采取定期检查与不定期检查相结合的方式，量化打分。
三、奖励办法：
评选“最美教室”30个。
四、评比内容：
1、教室卫生、教室物品布置（50分）：
（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖成直线。
（2）讲桌物品放置整齐，无杂物，无积灰，桌面清洁。
（3）门沿、窗沿、墙壁、标牌、黑板槽、电器、开关等无积灰、无蜘蛛网，前后门口外墙无乱贴乱画。
（4）卫生角扫帚、垃圾桶、拖把等工具成直线排列在墙角。
（5）教室玻璃明亮；课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象；桌内整洁，物品摆放整齐。
（6）教室布置和谐、美观，色调统一。可以有绿色植物点缀。选派学生认真管理，使教室环境焕发勃勃生机。
（7）室内卫生照片按时上传。
2、教室文化氛围布置（40分）
（1）班级名片：各班师生共同确立口号，公约，能体现各班的风格与追求。
（2）班级室内四表及防疫 ……此处隐藏1343个字……，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（10分）
（3）班务栏整洁完好。（如：课程表、科代表、值日表、班干部一览表等。）（5分）
3.特色与效果（10分）
（1）教室布置特色加分（5分）
教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。如：自制班训、班级公约，班级评比栏等，要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。设置于班务栏上方或黑板报右方。
（2）整体效果（5分）
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
五、评比时间：
2015年12月17日—12月29日，定于12月29日下午第四节集中评分
六、评比评奖办法：
1.评委集体定时评分与随机检查相结合，随机检查得分占20%；集中定时评分得分占80%。
2.各班得分去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后算出平均分为最后得分；
3.检查评分时，各班班长必须在场听取评委点评并签名确认；
4.学生代表不参与本班评分；
5.团委张林书记负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作；
6.政教处张朝奎主任负责集中评分和颁奖摄影工作。
七、奖励办法：
全校评出3个“最美教室”和3个“美丽教室”予以表彰，颁发奖状。
八、评委：
1.随机检查：学生会代表共9人；
2.集中评分：团委、学生会共12名干部。
郑州市第二十六中学政教处、团委
