把握现在，展望未来——职业生涯规划书
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目录
第一章 自我认知
第二章 职业认知
第三章 职业决策
第四章 大学四年计划与路径
第五章 自我监控
第六章 总结和感悟
一、自我认知
引言：曾经的天真无邪似乎已悄然逝去，19岁的我俨然是一名成年人了。时间走的还真是匆忙！老实说，对于自己，我不能完全了解。不知道为什么，总是在偶然或是必然时发现自己的多变性和不稳定性。无论是学习还是生活，都很容易受到外界环境的影响。其实，这应该是一种没有目标而造成的茫然的表现之一吧！这份大学生职业生涯规划书将成为一把钥匙，打开我的内心，打开我的梦想。
1. 学习兴趣和职业兴趣
从小，我就喜欢学习语言。从学习a、o、e的兴致勃勃，到认识汉字的兴奋不已；从听到英语发音的充满好奇，到学习发音语法的求知探索。这些都是由兴趣带动而达成的。对于语言特殊的偏爱，使我对不同地区、不同国家的文化和风俗产生了兴趣。这是一种莫名的喜欢，没有任何理由的。< ……此处隐藏1260个字……因为它有一定的挑战性。针对我的学习目标来说，能拿到理想的成绩和对生活的补助奖学金一定得尽全力争取和努力。否则，因为贪图一时的享受而对自己降低要求，目标只会越来越远。所以，我觉得，只要能有高考前的那股劲，什么困难我都可以克服。
2.风险性。考研本身是一条辛苦的路，中途的挫折可能会挫伤我的勇气和信心，一定时期内肯定会打不起精神，势必会影响生活和学习前进的步伐。而且，很多的考试和评比，有可能会有失误的出现，这是风险之二。
3.调整准备。主要分为自我调整和方案调整两部分。
第一，自我调整。我的心态不是很好，在碰到挫折的时候，会有很长一段时间来调整，我必须通过多种不同的途径尽快的调整，恢复周期缩短。其次，找到不断前进的动力，来自爸爸和自己的各方面。
第二，方案调整。主要根据身体素质、外部环境的改变和自己的学习情况进行调整。如果目标超出自己的能力范围之外，我选择放弃。选择能让自己最终成功的目标努力。
六、方案总结和感悟
制定方案的初衷便是让自己能有所思考，有所期待，有明确的方向可以一直前进。实际的生活中，确实会和规划中所期待的有很大的出入。但这并不代表我的规划是没有价值的。本次规划主要围绕学业生涯的计划准备开展。我觉得，对于四年之后的事，很难说，因此四年之后的部分比较简略。只考虑了一个大概方向。近期的当务之急是学习，我想根据规划所说的成绩绩点努力，在专业上多花点功夫。并且充分利用好我们学院留学生的资源，和他们有一定的沟通，以便更好地锻炼自己，发现不足。假如，在本学期的学习生活中发现自己的学习状况确实不能很好的与之相适应，那么，我一定会重新调整。用成绩证明规划的科学性是最好的方式。我要有所作为，我必将有所作为！
