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第1篇：读你优秀作文下面由的作者为你提供读你优秀作文的写法。
春天，枝苗破土而出，开始生根长叶，最后得到果实，这是小草在春天的步迹。我对你也是如此。
初识。刚步入学堂，老师将书一本本的发下来，我怀着好奇地阅读，于是便认识了你——文字。我先学习了你的认读，我相信这是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感觉有时候我并读不懂你，你似与我若近若离，与我捉迷藏，让我追摸不透。
我满怀求知的心情问我的母亲，母亲告诉我，你的名字为“亲”另一个字为“情”。我才知道原来你有数不清的名字，你也有你不同的.模样，你的感情也不同。母亲说，你的名字的构成是有意义的，像“矗”字，有三个“直”字构成，只有正直了才会屹立不倒；还有“森”字，由三个“木”字组成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原来你还有很多深沉的含义，你总能表达出应有的心情。李煜的《相见欢》中，“寂寞梧桐锁清秋”看出了诗人当时是多么的凄凉寂寞，也表达出来极大的愤懑、但又无奈忧伤。“剪不断，理还乱，是离愁。”看出的则是诗人思念家乡，为国事担忧的强烈情感。
语文课上，我喜欢运用你，用你表达，用你写作。但大多时候还是对你有似小时候那若近若离的感觉，是你爱与我捉迷藏还是我爱你太深？“为什么我的眼里常含着泪水，那都是我对这片土地爱的 ……此处隐藏356个字……尔会有一些坎坷。只要一想到你为我铺下的基础，我便会毅然迎着风雨往前走。
你，我最爱的家乡，你铸就了我，我会慢慢地将你回味，将来的某一天，我会真正地读懂你。
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读你，是读那“老夫聊发少年狂”的雄浑气势；读你，是读那“十年生死两茫茫”之寸断肝肠；读你，是读那“大江东去”的英姿豪发；读你，更是读那“竹杖芒鞋轻胜马”的名利淡泊……，读人当读苏东坡。
读你，是读你的景。苏堤之景，更显西湖美色，苏堤杨柳“沉醉如烟”，人生在世，倘若能为这尘世画上一笔美色，一生便无可后憾！
读你，是读你的文采。从豪放，到细腻；从倜傥，至沉稳；从“少年轻狂”到“冯虚御风”，从“明月几时”至“十年生死，尘满面，鬓如霜”。笔走龙蛇，妙笔书丹青；酣畅淋漓，腾蛟亦起凤。
读你，是读你的奋进。少年之时，熬一锅稀粥，至粥凝结，分为四块，一日只吃如此之少，兀兀穷年，终成一代文学泰斗，一位诗词巨匠。
读你，更是读你的蜕变，你从一位奋进青年，蜕变成一位看破尘世的耄耋之人。你不同韩愈的“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”，也不同于柳永的“黄金榜上，偶失龙头望，才子词人，自是白衣卿相”。你的官场生涯是坎坷的，当你被当权者贬到贬无可贬时，你没有抱怨，而是驾一叶扁舟，白衣飘飘，“羽化而登仙”。你用一辈子懂得了两个字——放下。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”读书，不如读人，读人不如读心，苏轼的心在遨游赤壁时，便已永远沉稳下去了……。
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