张：曾记否，那时的春天是苏轼笔下的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
马：夏天是杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”；
王：秋天是刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”
解：冬天是岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
张：可如今，这些景象只定格在美妙的诗句中，我们面对的是一个满目疮痍的地球。我们是否应该深刻反思：时代要进步，文明要发展，保护生态环境更是刻不容缓。
马：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国和我市高校思想政治工作会议精神，发挥专业优势切实加强生态文明教育，更好引导广大学生在参与实践活动中养成生态文明的良好行为习惯。
王：2018年天津师范大学生命科学学院开展了“新时代·生态文明实践行”实践育人活动，组建了项目为“基于国家生态文明建设下关于野生动物保护的社会调查”实践团队。
……此处隐藏1096个字……的实践舞台，使同学们在实践中迸发出智慧的火花、展示出青春的才华。
马：同时这次活动也号召了我院师生积极投身于建设美丽中国的伟大进程中，全面提升师生生态文明意识和社会责任，携手走进社会主义生态文明新时代。
王：但生态文明的建设之路才刚刚开始，任重而道远，未来需要我们更加努力，此刻我们风华正茂，此刻我们胸有成竹，我们时刻准备着、期待着下一次的征帆远航。
解;这是社会主义核心价值观的完美践行。
张：这为中国特色社会主义事业添砖加瓦。
马：这使共产党员精神的传承绽放异彩。
王：这让中国复兴的宏伟梦想在此启航。
解：我们，坚守着师大人的信念。
张：我们，秉承着师大人的精神。
马：勤奋严谨，自树树人，这是我们青春的誓言。
王：在向新时代迈进的路上，
合：我们，是从未止步的师大人。
