
计划方案由的会员投稿精心推荐,小编希望以下9篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:计划方案计划方案怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
活动时间:20xx年4月10日
活动地点:昆明圆通山动物园
活动形式:幼儿园集体活动
活动目标:1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。
活动过程:
8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)
8:50——9:40全年级在圆通山后门集中
9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:00——10:20参观肉 ……此处隐藏10986个字……
②提问;为什么要写母亲看到的景物?
讨论并归纳:母亲看到小路上金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘,想到这些景物对孙儿的吸引力,更下了变了主意的决心。
③提问:怎样解决小路难走的矛盾?
讨论并归纳:母亲提出我走不过去的地方,你就背着我。
④提问:怎样朗读这一段?
讨论并归纳:从重音看,但是、摸摸、变了、还是、金色、整齐、水波粼粼、背等都要重读。从层次来看,但是、那里、我走·,·都要停顿。用平稳、舒缓的语调读出母亲慈爱、体谅孙子的感情,读出一家人相互体谅、生活和谐。
(6)收结(第8段)
①提问:怎样以散步收结全文?
讨论并归纳:一叙述散步的方向;二叙述在散步中我背母亲,妻子背儿子;三叙述我的感受。
②提问:为什么说好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界?
讨论并归纳:因为人到中年,上有老下有小,肩负承前启后的责任,表现作者对生活的一种使命感。
③提问:怎样朗读这一段?
讨论并归纳:从重音看,菜花、桑树、鱼塘、走、蹲、背、瘦、重、胖、轻、慢慢、稳稳、仔细及最后~句都要重读。
从层次看,这样、到了一处、但都要停顿。用较快的语速读,最后一句要读得缓慢、深沉。
四、小结
这篇散文表现祖孙三代互敬互爱的思想感情,感情基调是欢愉、深沉的。朗读时要细心体会。最后,再次正确、流利、有感情地朗读全文。
五、作业
1.课后练习。
2.选用课时作业 优化设计。
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