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中心学校党建工作交流材料

时间:2023-05-18 00:10:31
中心学校党建工作交流材料(全文共9907字)

一、组织基本概况:

xx中心学校党支部共有党员96人,本学年初在镇党委的安排、指导下成立了中心学校党总支,xx校长为书记,下设四个支部,分别是第一党支部(中心学校本部),xx为书记;第二党支部(xx四所学校),xx为书记;第三党支部(xx上片四所学校),xx任书记;第四党支部(xx下片三所学校),xx任书记。

二、工作开展情况:

学校是人才培养的重要场所。加强学校基层党组织建设,发挥党组织战斗堡垒作用,对于加强党对学校的领导,办好人民满意的教育,培养合格的社会主义事业接班人具有重要的意义。一年来,在镇党委的正确领导下,我校党支部立足学校基层实际,坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用;坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用;坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用;坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用,以深入实践科学发展观为活动载体,积极开展保持共产党员先进性教育、师德师风教育、教育规范管理年等活动,在加强和改进党的基层组织建设方面迈出了积极的步伐,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步加强,为学校的建设和发展提供了强有力的政治保障,出色地完成了上级交给的各项工作任务和学校的年度工作目标。

(一)重视问题调研,注重党建工作的实效性

坚持解放思想、实事求是的思想作风,把问题调研摆在党的思想作风建设和工作作风建设的第一位。

我校党支部始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标来建设组织集体。在学年初,结合学习实践科学发展观活动,就学校管理与 ……此处隐藏9656个字……小组和“课内比教学”活动评审组,出台了“课内比教学”活动实施细则,党员干部率先示范,使“课内比教学”活动在我校如火如荼开展。学校网站增设了“比武现场”专栏,大力宣传活动典型,过程管理实行讲课每周公开,督导半月公布制度,有力促进了活动持续深入地开展,教师在活动中转变了观念,提高了职业技能和课堂效益。近日,我校组织高三教师67人远赴杜郎口中学等地考察学习,亲身感受那里的教育改革。今年以来,我校已组织三批教师共计近百人外出考察学习。百闻不如一见,老师们开阔了视野,解放了思想,刷新了观念。

三是以“一诺三评三公开”为抓手,深入推进“创先争优”工作。与三峡大学法学院党委开展基层党组织联谊活动,搭建了 “合作共建”的新平台;利用暑期认真组织党日活动,增强了党组织的凝聚力和战斗力;组织参加全区红歌大合唱,荣获一等奖,我校党员在“创先争优”工作中有80多人荣获区级以上表彰。

三是强化保障。

一是组织保障,加强基层组织建设。充分发挥各党支部的政治核心作用,加强各支部党建工作规范化建设;二是纪律保障,加强党风廉政建设,落实“治庸问责”;三是权利保障,充分调动各方面的积极性,努力构造和谐校园。学校针对不同年龄的教职工的特点开展丰富多彩的关爱行动,例如在教职工生日来临之际派送鲜花,让他们感受到学校党委细致入微的关爱;组织青年野外拓展、中年教师户外徒步、老年教师垂钓等等,既锻炼了教职工的身体素质,也提高了教职工的幸福指数,增强了学校党委的凝聚力。

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