我于2001年6月毕业于广东省广宁师范学校，同年8月参加县教育局组织的转正考试并被录取为怀集县公办教师，成为一名光荣的人民教师，分配到怀集县原大坑山镇中心小学任教。2010年12月被怀集县小学教师初级专业技术评审委员会评定为小学数学二级（原一级）教师。自工作以来，我一直担任数学教学工作和班主任工作。现把工作以来的情况总结如下：
一、不断提高思想素质
工作以来，在思想上，我努力使自己成为教师的模范，学生的表率。我坚持做到：一如既往地拥护中国共产党的领导，认真学习和贯彻党的“十九大”精神，努力践行社会主义核心价值观，不断提高自身的政治思想素养；忠诚于党的教育事业，以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规及《做四有好老师》来指导自己的行为，不断提高自身的师德修养。
二、努力提高教学教研水平
1、加强理论学习，提高业务水平
我认真学习有关教育形势发展、新课改等相关资料，积极参加各类教师继续教育培训学习，同时自觉阅读《广东教学报》、《数学教学研究》、《肇庆市教育研究》等专业杂志。通过学习，跟上教育形势的发展，也更新拓展了专业知识，丰富了自身的教学理论，为自己的教学教研打下了坚实的基础。除此之外，我还积极参加学历提升学习，不断提高自身教育教学能力。2014年3月，我参加广东第二师范学院汉语言文学专业本科函授学习，并于2016年7月毕业，从而进一步提升了自身理论知识和业务能力。
2、树立新理念，优化课堂教学
在认真 ……此处隐藏1149个字……我不但不放弃，而且将帮助他转化列为工作的重要事项，在生活、学习等方面加以关心、帮助。经过一个多学期的努力，谭影东已有显著的转变：第一学期语文、数学、英语三科的期末统测均达到了55分以上；在行为上，不但能遵守校纪校规，还主动戒掉了吸烟的陋习，表达了自己积极要求上进的愿望和决心。
多年来，由于方法得当，在班级管理上取得了很好的成绩：所任的班级学生思想表现好，违法犯罪率为零。在培优扶差工作方面，转化了莫宗庆、谭德谊、李晓兰等10多名学困生，每年的转化率都在85%以上，培养了李繁伟、谭杰胜等多名优秀生。由于班风学风良好，因而多次被学校评为“文明班”，同时在2012至2013学年度被怀集县大岗镇人民政府评为“优秀教师”，20113至2014学年度被大岗镇人民政府评为 “优秀主任”。
四、主动帮扶年轻教师
在教学岗位上不断创新、不断探索的同时，我还主动帮助年轻教师，提高了他们的教育教学水平。工作过程中，我主要以理论学习、经验传授等方式，对年轻教师进行帮扶。在教学活动中，作为教学点教导主任和大岗镇数学科骨干教师，身先士卒勇于承担《鸡兔同笼》、《植树问题》、《同分母加减法》等由大岗镇中心小学教研组主办的“送课下乡”的公开任务以及本校的教研讲座、示范课任务，效果良好，深受好评。几年来，在他的带动下，培养了的梁韵婷、严燕琼等年轻教师，使他们的教育教学水平有了明显的提升，荣获多项荣誉，成为学校的教学骨干。
回想过去，我在教育教学上取得了一定的成绩，得到了广大教师和上级领导的认可。但我们作为教师应当履行不断提高教育教学、思想政治觉悟和教育理论水平义务。因此，在今后的教育教学实践中，我将不断地认真学习、努力探索、开拓进取，使自己的工作更上一层楼。
