逊克县民族中学 张宏霞
11月25日，为期两天的黑河市中小学教师岗位培训班于逊克民族中学实验楼如期开班。早8时许，全场已座无虚席。进修校的高宏校长几句简明的开场白过后，全场肃静，专家讲座正式开始。
原以为，专家教授照本宣科笼统地讲，学员们走马观花泛泛地听，然而，每一位教授对自己的讲座都做了精心的设计和周密的编排，既有理论指导，又有实际案例，每一项内容都与教师具体教学和教师在教育教学中的情感态度、和价值观紧密相连，认真聆听，获益颇丰。以高宏校长为首的进修校的老师们以身作则，率先垂范，每堂讲座她们都提前到席，正襟危坐，专心听讲，认真记笔记。场内偶有微响，高校长起立，目光扫视一下，全场便秒杀得寂静一片。专家们精彩纷呈的讲座，使学员们有所知，有所思，也有所获。
尤其是教研院潘丽娜老师《追求快乐事业，创造幸福人生——教师职业发展与职业幸福感》的讲座，给此次培训吹进了一缕别样的春风，学员们沐浴春风，笑容荡漾。潘老师坐在讲台前，亲切平和，自信从容，并用游戏互动的方式传达着快乐健康的工作态度和生活态度。她引经据典，热情洋溢，常常引发全场学员轻松愉快的笑声。潘老师着重从“教师职业发展”“教师专业发展的动力”“教师专业发展的追求与途径”“教师的心理健康与职业幸福感”等几方面深入剖析，举了许多教学中的实际案例，贴近教师生活，找到了与教师内心情感和认知的契合点，讲座的中间环节还穿插了一些与讲座有关的小游戏，在和谐愉悦的氛围下，引发了教师冷静而理性的思考。在讲座结束前，潘 ……此处隐藏2201个字……都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自己就要同孩子的心弦对准音调”。的确这样，谁都喜欢在轻松愉快的环境里生活，学生更是如此，如果我们以幸福愉悦的心情去拨动学生的心弦，应和你的必定美妙快乐的回响。
四、享受为师的阳光
自踏上教育这片沃土，于今已经有23个春秋，在躬耕中，有成功、有失败、有快乐、也有苦恼，尽管现在由于工作安排，离开一线教学已经8年，但对教育事业仍一片痴心未曾改变。此番钟情，也来源于学生的重情重义，你在学生身上付出心血，学生也不会忘记，每到教师节，每到过新年，一份份礼物，一张张贺卡会不约而同地汇集到你单位的办公桌上，“师恩难忘”几个字情深义厚，会让你感到如同沐浴春天的阳光，温暖惬意，大凡教师都尝到了此种甜蜜滋味儿，学生感恩的话语，是对教育工作的最高褒奖，做教师的价值，人生的意义自在其中。尤其是语文教师，比其他学科教师更多了一份享受。中华民族几千年灿烂的历史文化，承载于文字里，教学生读美文佳作，感受着作者对山河的热爱，对祖国的深情，使精神充盈与富足；教学生读古文、诗词，你会感到，那些充满智慧的经典，像天空中的日月星辰，光辉璀璨；教学生读现代的名著佳篇，作者敏锐的洞察事物的能力、语言的深刻、思想的深邃，会使你茅塞顿开，打开你局限的思维，拓宽你认知的视野，深化你思考的深度。是的，做语文老师就比其他人多了一种精神上的享受。
总之，此次培训，对每位教师都具有深刻的指导意义，会使以后的教育工作沿着良性的轨道健康发展，尤其是潘丽娜老师的讲座，如春风化雨，润物无声，传递了快乐健康、热情向上的工作态度，在一定程度上消除了参训教师职业倦怠情绪，使大家对教育工作的情感和精神都得到了一次净化与提升。
