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xxxx年11月13日至11月19日,我有幸参加了首届xxxx省高校教师岗前培训班。在为期5天的学习中,我们透过听专题报告、分班座谈、大会交流等形式,对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨,收益良多。
目前我院正在用心进行示范院校建设,建设示范院校就是要争创发展的示范、改革的示范、管理的示范,示范的最终成果就是培养出受社会欢迎的高质量人才。职业教育的质量和普通教育不是一个标准,它包括了职业潜力、职业理想、职业道德在内的综合质量要求。职业潜力固然重要,但是职业理想和职业道德教育更为必要。因此,如何正确认识我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种主角,如何改善我们的工作方法等等,作为示范院校,我们要在这方面更为用心、大胆地探索,以率先取得突破性进展,带动、引领其它高职院校。
一、新时期大学生思想状况和特点
“只有看清对象,才能有的放矢”。为了更好地开展思想政治教育工作,首先我们务必了解所应对的工作对象。在培训过程中,中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了青年的特点,启发我们转变工作思路,创新工作方法。
我们在工作中所应对的就是这样一个群体:他们最具影响力和表达力,因而能够 ……此处隐藏13331个字……动主体,我们在与学生互动中要表现出亲和力、感染力、说服力和推动力;
4、选用有效开发教学资源的方法,如视频、歌曲等。反思李教授给的建议,我以改革的眼光、创新的意识来审视自己的教学工作,反思自己的教学工作,我距离优效教学还有很大一段距离,但李教授的讲座给了我启发,让我有了改进的方向,我将从专家们、同行们、学生们那里吸取教育精华营养以提升自我素养。
二、通过培训,我进一步认识了“听课”与“评课”
三、通过培训,我提升了自己的素养
四、通过培训,我树立了终身学习的意识。
知识在不断地发展,知识在不断地更新。作为新时代的教师,不能墨守成规,一成不变地按照自己的传统观念和思想进行教学。教师的专业发展一般可分为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。我走上这三尺讲台第四个年头,还属于“新手阶段”,还需太多的磨练和学习。体育东路小学的孙颖校长通过自己的例子让我明白教育从来不是一件容易的事,我们必须要有“活到老,学到老”的意识,不断学习理论知识,并以此指导自己的教学实践。我想今后我要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍,多撰写教学论文和反思案例等;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习,树立“活到老,学到老”的终身学习的观念。
以后我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,投入到今后的教育教学工作中。我要汲取专家的精华,让自己在教育教学实践中不断成长,使自己的教学水平和教学能力都能有所进步。
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