2019年我参加了昆明市教师远程培训，这是一个贯彻中央义务教育的政策，加强教师队伍建设，体现教育公平，是提高教师素质的一项重要培训。这次网络培训，颠覆了我对网络学习的认识，以前觉得网络学习枯燥乏味是走形式、收获非常的有限。昆明市教师远程培训平台不仅提供了观课学习，通过观课我学习到了如何上课、如何设计课、如何处理课堂中突发事件；还提供了理论学习，每堂课的设计想法、设计的理念，都有相关的讲座给我们讲解，解决了我们听课中的疑问；提供了交流平台，大家可以分享听课学习中的收获；这样的平台让大家有疑惑可以解答，才能帮助老师更快的成长。况且这样的网络学习既方便又节约时间，对于好的环节可以反复学习，避免的外出听课影响教学任务和舟车劳顿。
本次学习让我受益匪浅，让我在小学数学这一教学内容上有了更深的理解和认识，通过学习了优秀老师们的小学数学课程中使用的行之有效的教法、新颖别致的教学环节、以及老师们扎实的基本功等等，都让我在自身的教学水平上有很大的提升空间。我深深额体会到：
一是要想提高教学效率，老师上课一定要有激情。无论那节课，当老师走进课堂时都必须精神饱满、满怀热情，学生受老师的影响非常大，教师激情满怀，学生学起来才会兴趣盎然，思维自然会活跃起来。
二是要想学生学习有激情，老师不能吝啬表扬和鼓励。“你真聪明”、“你真会思考”、“你的想法真不错”这些看似平常却又不平常的语言可以大大提高孩子们的学习热情，特别是在中低年级教学中效果显著。
三是教师必须有较深远的文化知识水平，这样老师就会在课堂上游刃有余，本次培训中讲课的几位老师这方便就做得特别好，他们驾驭课堂的能力非常强，无论课堂上出现什么突发事件，他们都会处理得心应手。
本次的培训，我明白了一条道理，就是活到老学到老。作为教育工作者，一定要不断的学习，学习教育新理论，学习新的方法，学习教育新技术，熟练运用信息技术手段，让学生在乐中学，学中乐。只有这样，才能在自己的教育教学工作中更加得心应手。
