从6月15日起，根据学校党委安排，我参加了学校与浙江大学联合举办的双向网络直播处科级干部综合素能提升“云培训”班的学习。经过近一个月的学习，聆听了名浙江大学专家学者讲授的专题报告，内容涵盖理想信念与教育政策、高校改革、高校党建工作、信息化建设、创新管理及能力提升等多个方面。本次培训内容涵盖面广、信息量大，既开阔了眼界，又增长了见识，自觉收益匪浅，现将个人心得体会汇报总结如下：
一、两点体会
（一）领导重视
本次培训是全校科级以上干部全体参训，培训还盖面广，培训纪律要求严格。学校党委书记赵万东同志在开班仪式上对全体处科级干部做了专项动员，并提出了三点要求：一要克服困难，静心学习，扎扎实实学点东西，为自己充充电；二要联系实际，勤学善思，紧密联系个人的思想实际，带着问题学，带着任务学。三要遵守纪律，严守规矩。服从管理、自我约束、严守纪律。在结班仪式上，校长舒世昌同志希望全校处科级干部要以此次培训为契机，要继续加强学习，努力打造学习型领导集体；既要有历史使命感，也要有时代紧迫感，更要有强烈自信心，为早日实现“师院梦”贡献智慧和力量；要谋在深处，干在实处，以善作善成的要求、善始善终的决心推动学校发展；要切实加强党性修养，筑牢思想道德防线，正确对待和行使手中的权力，以良好的作风带动和影响学校教风、学风和校风的优化。培训中多名校领导现场参加培训，足见学校领导对处科级干部素质提升的重视和对干部的殷切希望。
（二）内容安排科学合理
此次培训共 ……此处隐藏411个字……管理方式面对的挑战机遇入手，认为高校在治理体系和治理能力提升的大背景下取得快速发展，则必须转变现有治理方式，逐步完善现代大学治理体系和能力建设，提升管理理念，创新管理思维，突破思维定式，把眼光投向“别人看不到的地方，别人算不清的账目，别人做不了的事情”。
（三）对干部能力建设有更全面的了解
张小勇教授的《大疫情下的思考-用优良作风促进履职担当》、许迈进教授的《学校发展与管理干部的责任》和国际二级心理咨询师李红女士的《领导干部压力调节与阳光心态》从干部作风建设、高校发展与干部能力需求和干部压力自我调节等方面展开了详细的讲授。专家们从当前高等教育发展趋势入手，特别是基于疫情背景下这样一个特殊时期，高校和高等教育发展面临的机遇和挑战，深刻分析了高校领导干部在作风建设和能力建设方面应该补足的短板。李红女士的讲授则从现场的心理压力疏导缓解入手，现场指导全体参训人员进入心灵放松，将整个讲座带入高潮，现场掌声欢笑不断。
三、一点启发
通过几天的学习，浙江大学的专家教授们给我留下了深刻的印象，在他们的报告中没有过多深奥的理论堆砌，更多的是对当前政治经济和高等教育发展趋势的解读和研判，他们对当前总体形势和未来发展趋势之准确令人叹服，对当前党中央和国家对高等教育发展的最新政策要求解读之透彻令人佩服，对未来发展提出的新思路新路径之接地气更是令人赞叹。不难看出，这些专家教授不断在学习党和国家最新政策方针，研判当前社会发展形势，预测未来发展趋势，这是一个典型的“学习-实践-学习”的过程。基于此，我认为作为一名党员干部，只有不断学习，不断利用所学的理论知识指导自己的实践工作，才有可能进一步把握准未来发展方向，才能具备一定的履职能力和抗风险能力。
