加强党性修养，既是新形势下保持党的先进性、纯洁性的关键所在，也是每个党员干部必须身体力行、躬身实践的永恒课题。在深化教育改革的关键时刻，加强教师党员干部党性修养显得尤为重要。
坚持思想引领，注重思想教育与世界观改造相结合。党员干部党性党风方面存在的问题，归根结底是世界观的问题。加强党性修养，必须把世界观改造摆在首位、持之以恒，不因职务提升而放松、不因年龄增长而懈怠、不因环境变化而改变。一是在理论武装中坚定理想信念。习主席强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在新的历史条件下，如果不善于用党的创新理论来观察、分析和思考问题，就很容易在复杂的社会环境中迷失方向，流失精神上的“钙”。要自觉把学习党的创新理论作为第一要务，尤其是要学深悟透习主席系列重要讲话精神，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，确保在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在严峻考验面前高举旗帜、听党指挥，在重大任务面前勇往直前、无所畏惧，在各种诱惑面前廉洁奉公、洁身自好。始终对党绝对忠诚，把党和人民的利益放在高于一切的位置。二是在自我约束中纯洁思想道德。纯洁的思想道德是党员干部永葆政治本色的根本保证。要把恪守职业道德规范作为为官从政的基本素质和 ……此处隐藏564个字……style="text-indent: 2em; font-family: 仿宋, SimSun; font-size: 21px;">3.理论联系实际，运用理论去指导工作上的差距，缺乏运用各种理论思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学校而学习，使学习变得形式化、教条化，所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。
4.专业业务知识掌握的不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在业务知识方面，对理论学习的深度不够精；在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，住不住问题的实质和根本。
以上问题，通过本次教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自身不足，要按要求来审视自己，规范自己，严格要求自己，正视自己和模范同志的差距，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意、社会认可、学校称赞的学习型教师。
