暑假期间，我看了一本书，书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。小蜜瓜是一个调皮，但是有爱心、懂道理的小男孩。这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很爱看这本书，因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像，比如，上学第一天，老师带领我们参观校园；比如，老师给我们讲上学要遵守的各种规矩；还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望能早些读过这本书，那样，在我上一年级的时候，遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。
读了这本书，我不但认识了很多生字，也和书里的那些同学成了好朋友。我希望能读更多的书，认识更多的朋友，增长更多的知识。
第二篇：一年级的小蜜瓜读后感我今天看了左浩成的《一年级的小蜜瓜》 ，这本书讲得是上一年级的小蜜瓜 与同学之间的故事，我觉得他是个善良、很有意思的小男孩，一年级的小蜜瓜读后感。我很喜欢这本书， 很遗憾我没有读完，但它还是让我认识了一些生字，还让我懂得了同学之间要团结，要相互关爱、相互帮助的道理 ，读后感《一年级的小蜜瓜读后感》。
第三篇：《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》读后感
日照港第二小学二年级四班 郑佳乐
这几天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。书中的小蜜瓜是一个虽然调皮，但有爱心，懂道理的小男孩。这本书主要讲述了小蜜瓜从幼儿园到步入小学的过程中，在他身上发生了很多的趣事，有快乐、有烦恼、有忧愁……我 ……此处隐藏1521个字……入学孩子的综合特征，对照自己孩子的成长过程，其中“小公主”、 “涂鸦口罩”、“理发师”的故事，在幼儿园时就发生过，特别是“理发师”，印象特深刻，在女儿上幼儿园中班时，有一天，倒与小豌豆相反，她是在邻居家与邻居姐姐一起玩理发的时候，扮演了被理发者的角色，满头长发被剪得参差不齐，多处露出了头皮，最后，也和吉布的妈妈一样，带着孩子到理发店剃光了头，等待新头发快点长起来。相信，若现在把这个故事读给女儿听，她一定会觉得好笑，也一定会认为当年的她是多么的幼稚，会为自己做的傻事而感到不好意思，这正是孩子心灵成长过程中变化，会变得对事物有更好的判断力。
这本书虽然生动地描述了主人公小豌豆的思想和行为，可是孩子的思想是不成熟的，往往表现的的是对陌生事物的好奇，因而表现在行为上就显得幼稚，甚至带有一定的危险，因此，作为孩子的家长，要时刻想着去了解孩子的心里变化，判断孩子的行为动向，给孩子做好指引和监督，就像书中的“试一试自己去上学”，小豌豆的爸爸妈
妈虽不反对小豌豆独自上学的想法，但实际上，小豌豆的妈妈是搭乘出租车紧跟其后，对其勇敢的行为进行着监督，确保着安全。
读完这本书后，好像自己又回到了童年，孩童时的趣闻趣事很多，有与书中相同的情节，也有书中没有的情节，这些情节不时在眼前浮现，勾起了我对美好童年生活的回忆。
一年级的小豌豆, 是我，是你，是她，也是我的女儿
!2014年11月4日
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